あなたのチームはどんなチームですか？
教え子たちが熱意を持ってバドミントンに打ち込んでいますか？
良いチームには「希望」があります。
たとえ今、どんなに強いチームであっても、希望がなければそれ以上の発展は望めません。
「少しくらいつらくたって、このチームだったらがんばれる。」
「このチームでバドミントンをするのが楽しくて仕方ない。」
教え子たちがそんな気持ちを持てるように、チームに希望をつくるのは指導者の大切な役割です。
さっそく「チームの希望」を探しにいきましょう。
それではストーリーをどうぞ。
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廊下を歩いていると、後ろから声をかけられた。
バドミントン部 副部長の三橋だ。
「先生。」
「おう、三橋。調子はどうだ？」
「まあまあです。」
「そうか。」
会話が終わったにも関わらず、岡崎の後をついてくる三橋。
人がいなくなるのを待って、三橋が口を開いた。
「あの、先生。どうしたら先生みたいにチームをもり立てることができるんですか？」
「うーん、難しい質問だなぁ。」
「俺、このチームを部員全員が入って良かったと思えるチームにしたいんです。」
「へぇ、すごいな。で、お前はどう思うんだ？」
「僕が頼りがいのある副部長になることだと思います。」
「なるほど。で、どうすれば頼りがいのある副部長になれるんだ？」
「それはもちろん人一倍練習してうまくなって、バドミントンのことはなんでも知ってて・・・」
得意げに自分の持論を展開する三橋。
残念ながら三橋の腕前は、3年生の中で一番下なのだが・・・
三橋の話に耳を傾ける岡崎。
そして話が終わるのを待って、とんでもないことを言い出した。
「実は俺さ、バドミントンのルール全部覚えてないんだよ。」
「え！？」
「っていうか俺がシャトル打ってるの見たことある？」
「・・・」
あっけに取られる三橋をよそに、岡崎は話を続ける。
「俺さ、技術も知識もまだまだだけど、ひとつだけどんな一流コーチにも負けないと思っていることがあるんだ。」
「な、なんですか？」
「お前らに期待しているってことだよ。『こいつらだったら必ずやってくれる』ってな。」
「！？」
「頼りがいのある副部長になるのも大切だけどな。やっぱり自分に期待してくれる先輩って良いと思わないか？」
三橋の頬を涙が伝う。
まさか泣かれるとは思わなかった岡崎は、動揺して窓の外を見た。
そして一言だけ声をかけた。
「お互い、がんばろうな。」
ポイント
ある調査によると、希望のある職場に必要なことのランキングは、以下の順位になったそうです。
1位：自分に期待してくれる
2位：自分の能力や努力を評価してくれる
3位：心配や悩みが相談できる
全ての相談をうける余裕はないかもしれません。
また、全員の能力や努力を全て把握して、正しい評価をすることもできないかもしれません。
それはどんなに優れた指導者でも同様です。
しかし、「期待している」というメッセージを送りつづけることはできますよね。
もちろん知識や技術も、指導者にとってとても大切なものです。
しかし、どんなに素晴らしい内容でも、チームがそれを受け入れられる状態でなければ、穴の開いたバケツに水を注ぐようなものです。
普通のコーチの場合、【チームを強くする】方法を追求します。
しかし、一流のコーチは、【チームが強くなる】方法を追求するのです。
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